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总动员，在学习上，他是学习委员，各科代表的领
，所以他在这方面倒是具有权威，司徒清云则是在给他最大的支持。
他进行了分析，目前来说以王超四和吴廷春几最差，长期占了单元测验和期中测验的末尾，经常是红线高挂，李姿也不是很好，常常在五十名左右徘徊，还有几个颇为聪明却总是学习无法集中
神的差生，另外则是一些学习勤奋，却方法不佳导致成绩不理想的乖学生。
针对这种
况，司徒清云指出只有因材施教的方法，才能让他们的学习成绩得以改进：象王超、马寒这些学习基础差，也笨的差生，就要给予死记硬背的方法；象李姿、张隆、赵弧、吴廷春这些本是挺聪明却无心学习的就要培养兴趣、集中注意力的方法；而象一些死读书却成绩平平的差生就要引导式的方法进行调整其僵硬的学习思维。大概就是分开三拨来进行学习帮助。
根据一中的学习习惯，上午上课，下午是自由分配，这个帮助计划从下午就开始实施。
为了鼓舞全班同学的学习和互相帮助风气，司徒清云特意联系了李姿的有钱老爸李强，得到了他的强力支持―――只要李姿进
前二十名，同时八班的成绩进全级前五名，那么强美集团将会赞助全班同学到奇峰山风景区七天旅游，换言之，每都可以省下一千多块钱的车费、路费、门票和导游费，这还不算吃饭住宿之类的费用呢，要是全算上至少没有三千也要五千。
同时，她还带来了周校长的承诺：八班上如果进前五将会获得学校的表彰奖励。同时每班前十名获得奖学金，全级前五十名的同学也将获得学校赞助旅游的奖励，听说也是到奇峰山旅游。
重奖之下必有勇夫，全班同学前所未有的热高涨，霎时间谈论学习科目的话题比比皆是，最繁忙的当属郑士本了。
他除了要制定特殊的辅导差生计划外，还要应付各种各样的各科问题咨询。
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